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196
Plural/plural_ohne_yaml.py
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196
Plural/plural_ohne_yaml.py
Normal file
@@ -0,0 +1,196 @@
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import genanki,csv
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karten=[]
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#https://www.ankisrs.net/docs/
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#https://www.swedishgrammar.com/nouns_groups.html
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#https://www.lingq.com/en/grammar-resource/swedish/nouns/
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#http://svenskord.com/ora-orat-oron-oronen/
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dg1="<b>Deklinationsgruppe 1</b></br>" \
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||||
"Plural endet auf <span style='color:red;'>-or</span></br></br>" \
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||||
"Substantive, die der ersten Deklinationsgruppe angehören, sind ausschließlich <span style='color:red;'>en</span>-Wörter, also Utra.</br></br>" \
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||||
"Folgende Merkmale weisen auf Substantive dieser Gruppe hin:</br>" \
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"<ul>" \
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"<li>viele <span style='color:red;'>en</span>-Wörter, deren Endung im Singular ein unbetontes <span style='color:red;'>-a</span> ist</li>"\
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"<li>einige <span style='color:red;'>en</span>-Wörter, die nicht auf <span style='color:red;'>-a</span> enden</li></br>" \
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"</ul>" \
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||||
"Und wie lautet die Pluralendung der Substantive dieser Gruppe?" \
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"<ul>" \
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||||
"<li>die Substantive enden in <b>unbestimmter</b> Form Plural auf <span style='color:red;'>-or</span></li>" \
|
||||
"<li>die Substantive enden in <b>bestimmter</b> Form Plural auf <span style='color:red;'>-orna</span></li>" \
|
||||
"<li>bei der Bildung des Plurals fällt das <span style='color:red;'>-a</span> (der Singular-Endung) weg</li>" \
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||||
"</ul>"
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||||
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dg2 = "<b>Deklinationsgruppe 2</b></br>"\
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||||
"Plural endet auf <span style='color:red;'>-ar</span></br></br>" \
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||||
"Der zweiten Deklinationsgruppe gehören <b>ausschließlich</b> <span style='color:red;'>en</span>-Wörter, also Utra, an.</br>"\
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||||
"</br>Welche Substantive gehören zur Gruppe 2:"\
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||||
"<ul><li>einsilbige en-Wörter mit Endung auf einen Konsonanten</li>" \
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||||
"<li><span style='color:red;'>en</span>-Wörter mit Endung auf <span style='color:red;'>-e</span></li>" \
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||||
"<li><span style='color:red;'>en</span>-Wörter, die auf <span style='color:red;'>-el</span>, <span style='color:red;'>-en</span>, <span style='color:red;'>-er</span>, <span style='color:red;'>-dom</span>, <span style='color:red;'>-ing</span>, <span style='color:red;'>-lek</span> enden</li></ul>" \
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||||
"Folgendermaßen lautet die Pluralendung der Substantive dieser Gruppe:</br>"\
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"<ul>"\
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||||
"<li>die Substantive enden in <b>unbestimmter</b> Form Plural auf <span style='color:red;'>-ar</span></br></li>"\
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||||
"<li>die Substantive enden in <b>bestimmter</b> Form Plural auf <span style='color:red;'>-arna</span></br></li>"\
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||||
"<li>in der Pluralendung fällt das <span style='color:red;'>-e</span> (der Singular-Endung) weg</br></li>"\
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||||
"<li>manchmal kommt es zu einer Vokaländerung, dabei wird <span style='color:red;'>o</span> (im Wortstamm) zu <span style='color:red;'>ö</span> bzw. <span style='color:red;'>a</span> zu <span style='color:red;'>ä.</span></br></li></ul>"
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dg3 = "<b>Deklinationsgruppe 3</b></br>" \
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"Plural endet auf <span style='color:red;'>-(e)r</span></br>"\
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"Der dritten Konjugationsgruppe gehören <b>einsilbige</b> <span style='color:red;'>en</span>-Wörter (Utra) an, aber auch ein paar <span style='color:red;'>ett</span>-Wörter (Neutra) werden dieser Gruppe zugeordnet.</br></br>"\
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||||
"Welche Substantive gehören zur Gruppe 3:</br>"\
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||||
"<ul><li>einsilbige <span style='color:red;'>en</span>-Wörter mit Endung auf einen Konsonanten</li>"\
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"<li>Substantive mit Endung auf Konsonant</li>"\
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||||
"<li>einige Substantive, die als Lehnwörter anderen Sprachen entnommen wurden</li>"\
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||||
"<li>einige Substantive, die auf einen Vokal enden</li></ul></br>"\
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||||
"Folgendermaßen lautet die Pluralendung der Substantive dieser Gruppe:</br>"\
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"<ul>"\
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"<li>die Substantive enden in <b>unbestimmter</b> Form Plural auf <span style='color:red;'>-er</span></li>"\
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||||
"<li>die Substantive enden in <b>bestimmter</b> Form Plural auf <span style='color:red;'>-erna</span></li>"\
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||||
"<li>es kann zu Vokaländerungen kommen, dann wird: <span style='color:red;'>a</span> zu <span style='color:red;'>ä</span> oder <span style='color:red;'>o</span> zu <span style='color:red;'>ö</span></li>"\
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||||
"<li>Substantive, die auf einen Vokal enden, erhalten in <b>unbestimmter</b> Form Plural nur die Endung <span style='color:red;'>-r</span></li>"\
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"<li>Substantive, die auf einen Vokal enden, erhalten in <b>bestimmter</b> Form Plural die Endung <span style='color:red;'>-rna</span></li></ul>"
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dg4="<b>Deklinationsgruppe 4</b></br>" \
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||||
"Plural endet auf <span style='color:red;'>-er</span></br></br>" \
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"Die vierte Deklinationsgruppe ist die einzige, die <b>ausschließlich</b> <span style='color:red;'>ett</span>-Wörter (Neutra) umfasst.</br></br>" \
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"Außerdem kann man sich merken, dass diese Gruppe die kleinste der fünf Deklinationsgruppen ist und ihr nur ca. 5 % aller schwedischen Substantive angehören."\
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"</br></br>" \
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"Welche Substantive gehören zur Gruppe 4:</br>" \
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"<ul><li>Substantive, die auf einen (unbetonten) Vokal enden</li>" \
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"<li>einige ett-Wörter mit der Endung <span style='color:red;'>-ande</span> oder <span style='color:red;'>-ende</span></li></ul>" \
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||||
"Wie lautet die Pluralendung der Substantive dieser Gruppe:</br>" \
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||||
"<ul>" \
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||||
"<li>die Substantive enden in <b>unbestimmter</b> Form Plural auf <span style='color:red;'>-n</span></li>" \
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||||
"<li>die Substantive enden in <b>bestimmter</b> Form Plural auf <span style='color:red;'>-na</span>, selten nur auf <span style='color:red;'>-n</span></li></ul>"
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dg5="<b>Deklinationsgruppe 5</b></br>" \
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||||
"Pluralendungen sind identisch mit den Endungen im Singular</br>" \
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||||
"Die Substantive dieser Gruppe können sowohl <span style='color:red;'>Neutra</span> (ett-Wörter) als auch <span style='color:red;'>Utra</span> (en-Wörter) sein.</br></br>" \
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||||
"Welche Substantive gehören zur Gruppe 5:</br>" \
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||||
"<ul><li>ett-Wörter, die auf einen Konsonant enden</li>" \
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"<li>en-Wörter, die auf <span style='color:red;'>-ande</span> oder <span style='color:red;'>-are</span> enden</li>" \
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||||
"<li>einsilbige en-Wörter</li></ul></br>" \
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||||
"Wie lautet die Pluralendung der Substantive dieser Gruppe:</br>" \
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"<ul>" \
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"<li>die Substantive haben in <b>unbestimmter</b> Form Plural die selbe Endung wie im Singular</li>" \
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"<li>die Substantive enden in <b>bestimmter</b> Form Plural auf <span style='color:red;'>-en</span></li></ul>"
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# Ein Modell definieren (z. B. mit 5 Feldern)
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model = genanki.Model(
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1607392319,
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'Schwedisch-Plural-Modell',
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||||
fields=[
|
||||
{'name': 'Deutsch'},
|
||||
{'name': 'SingularUnbestimmt'},
|
||||
{'name': 'SingularBestimmt'},
|
||||
{'name': 'PluralUnbestimmt'},
|
||||
{'name': 'PluralBestimmt'},
|
||||
{'name': 'Erklärung'},
|
||||
],
|
||||
templates=[
|
||||
{
|
||||
'name': 'Karte 1',
|
||||
'qfmt': """
|
||||
<table style="width: 100%; border-collapse: collapse; text-align: center;">
|
||||
<thead>
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||||
<tr>
|
||||
<th>Deutsch</th>
|
||||
<th>Unbestimmt Sg.</th>
|
||||
<th>Bestimmt Sg.</th>
|
||||
<th>Unbestimmt Pl.</th>
|
||||
<th>Bestimmt Pl.</th>
|
||||
</tr>
|
||||
</thead>
|
||||
<tbody>
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||||
<tr>
|
||||
<td>{{Deutsch}}</td>
|
||||
<td>{{SingularUnbestimmt}}</td>
|
||||
<td>{{SingularBestimmt}}</td>
|
||||
<td>{{PluralUnbestimmt}}</td>
|
||||
<td>{{PluralBestimmt}}</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tbody>
|
||||
</table>
|
||||
""",
|
||||
'afmt': """
|
||||
{{FrontSide}}<hr><div style="padding: 10px; font-size: 1.1em;">{{Erklärung}}</div>
|
||||
""",
|
||||
},
|
||||
],
|
||||
css="""
|
||||
table {
|
||||
border: 1px solid #ccc;
|
||||
background-color: #f9f9f9;
|
||||
}
|
||||
th, td {
|
||||
border: 1px solid #ccc;
|
||||
padding: 8px;
|
||||
}
|
||||
th {
|
||||
background-color: #e0e0e0;
|
||||
}
|
||||
""",
|
||||
)
|
||||
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||||
# Ein Deck erzeugen
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||||
deck = genanki.Deck(
|
||||
2059400110,
|
||||
'Schwedisch Pluraltraining'
|
||||
)
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||||
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||||
#Einlesen einer CSV-Datei
|
||||
csv_datei = 'schwedisch_plural.csv'
|
||||
with open(csv_datei, 'r', encoding='utf-8') as file:
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||||
reader = csv.reader(file, delimiter=',')
|
||||
next(reader) # Überspringe die Kopfzeile
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||||
for i, row in enumerate(reader, start=2): # Starte bei Zeile 2 wegen der Kopfzeile
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||||
if len(row) != 6:
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||||
print(f"Warnung: Zeile {i} hat nicht genau 6 Spalten und wird übersprungen: {len(row)} ")
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||||
else:
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||||
#print (f"Zeile {i} hat 6 Spalten: {row}")
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||||
if row[5] == "1":
|
||||
row[5] = dg1
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||||
elif row[5] == "2":
|
||||
row[5] = dg2
|
||||
elif row[5] == "3":
|
||||
row[5] = dg3
|
||||
elif row[5] == "4":
|
||||
row[5] = dg4
|
||||
elif row[5] == "5":
|
||||
row[5] = dg5
|
||||
elif row[5] == "-":
|
||||
row[5] = "keine Änderung"
|
||||
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||||
karten.append(row)
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||||
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||||
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# Beispielkarten hinzufügen (Deutsch, Singular unbestimmt, Singular bestimmt, Plural unbestimmt, Plural bestimmt, Erklärung)
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# karten = [
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# ['das Mädchen', 'en flicka', 'flickan', 'flickor', 'flickorna', dg1],
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# ['der Junge', 'en pojke', 'pojken', 'pojkar', 'pojkarna', dg2],
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||||
# ['der Student', 'en student', 'student<b>en</b>', 'student<b>er</b>', 'student<b>erna</b>', dg3],
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||||
# ['Zahn', 'en t<b>a</b>nd', 't<b>a</b>nd<b>en</b>', 't<b>ä</b>nd<b>er</b>', 't<b>ä</b>nd<b>erna</b>', dg3],
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||||
# ['Buch', 'en bok', 'bok<b>en</b>', 'böck<b>er</b>', 'böck<b>erna</b>', dg3],
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||||
# ['Apfel', 'ett äpple', 'applet', 'äpplen', 'äpplena', dg4],
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# ]
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||||
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||||
for k in karten:
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#print (f"Feld 1: {k[0]}, Feld 2: {k[1]}, Feld 3: {k[2]}, Feld 4: {k[3]}, Feld 5: {k[4]}, Feld 6: {k[5]}")
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||||
note = genanki.Note(
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model=model,
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||||
fields=k
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)
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deck.add_note(note)
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# Paket erzeugen
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||||
genanki.Package(deck).write_to_file('schwedisch_plural.apkg')
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||||
print("Deck wurde erfolgreich als .apkg exportiert.")
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||||
257
Plural/schwedisch_plural.csv
Normal file
257
Plural/schwedisch_plural.csv
Normal file
@@ -0,0 +1,257 @@
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||||
Deutsch bestimmt,Sing. unbest.,Sing. best.,Pl. unbest.,Pl. best.,Gruppe
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||||
die Frau,en kvinna,kvinnan,kvinnor,kvinnorna,1
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die Lampe,en lampa,lampan,lampor,lamporna,1
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die Wurst,en korv,korven,korvar,korvarna,1
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||||
die Decke,en matta,mattan,mattor,mattorna,1
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die Kiste,en låda,lådan,lådor,lådorna,1
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die Tasche,en väska,väskan,väskor,väskorna,1
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||||
die Straße,en gata,gatan,gator,gatorna,1
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das Auto,en bil,bilen,bilar,bilarna,2
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das Telefon,en telefon,telefonen,telefoner,telefonerna,2
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der Lehrer,en lärare,läraren,lärare,lärarna,5
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||||
die Wand,en vägg,väggen,väggar,väggarna,2
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die Flasche,en flaska,flaskan,flaskor,flaskorna,1
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die Schule,en skola,skolan,skolor,skolorna,1
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die Stadt,en stad,staden,städer,städerna,2
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das Bild,en bild,bilden,bilder,bilderna,2
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||||
der Tourist,en turist,turisten,turister,turisterna,3
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||||
der Mechaniker,en mekaniker,mekanikern,mekaniker,mekanikerna,3
|
||||
der Journalist,en journalist,journalisten,journalister,journalisterna,3
|
||||
der Professor,en professor,professorn,professorer,professorerna,3
|
||||
der Doktor,en doktor,doktorn,doktorer,doktorerna,3
|
||||
der Direktor,en direktör,direktören,direktörer,direktörerna,3
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||||
der Pilot,en pilot,piloten,piloter,piloterna,3
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||||
das Kind,ett barn,barnet,barn,barnen,5
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das Ei,ett ägg,ägget,ägg,äggen,5
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||||
das Messer,ett kniv,knivet,knivar,knivarna,4
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||||
das Ohr,ett öra,örat,öron,öronen,5
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||||
das Auge,ett öga,ögat,ögon,ögonen,2
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das Bein,ett ben,benet,ben,benen,4
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||||
das Herz,ett hjärta,hjärtat,hjärtan,hjärtana,4
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||||
das Fenster,ett fönster,fönstret,fönster,fönstren,4
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||||
das Buch,ett bok,boken,böcker,böckerna,3
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||||
das Foto,ett foto,fotot,foton,fotona,5
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||||
das Konto,ett konto,kontot,konton,kontona,4
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||||
das Museum,ett museum,museet,museer,museerna,5
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||||
das Thema,ett tema,temat,teman,temana,4
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||||
das Problem,ett problem,problemet,problem,problemen,5
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||||
das System,ett system,systemet,system,systemen,5
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||||
das Programm,ett program,programmet,program,programmen,5
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||||
das Element,ett element,elementet,element,elementen,5
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||||
das Instrument,ett instrument,instrumentet,instrument,instrumenten,5
|
||||
das Hotel,ett hotell,hotellet,hotell,hotellen,5
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||||
die Lehrerin,en lärarinna,lärarinnan,lärarinnor,lärarinnorna,2
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||||
das Krankenhaus,ett sjukhus,sjukhuset,sjukhus,sjukhusen,5
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||||
das Medikament,ett medicin,medicinen,mediciner,medicinerna,2
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das Wasser,ett vatten,vattnet,vatten,vattnen,5
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||||
das Jahr,ett år,året,år,åren,5
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||||
die Woche,en vecka,veckan,veckor,veckorna,1
|
||||
der Tag,en dag,dagen,dagar,dagarna,2
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||||
die Nacht,en natt,natten,nätter,nätterna,3
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||||
der Tisch,ett bord,bordet,bord,borden,5
|
||||
die Tür,en dörr,dörren,dörrar,dörrarna,2
|
||||
der Schlüssel,en nyckel,nyckeln,nycklar,nycklarna,2
|
||||
das Geld,en pengen,pengen,pengar,pengarna,2
|
||||
die Angst,en rädsla,rädslan,rädslor,rädslorna,1
|
||||
der Traum,en dröm,drömmen,drömmar,drömmarna,2
|
||||
die Hoffnung,ett hopp,hoppet,-,-,-
|
||||
der Gedanke,en tanke,tanken,tankar,tankarna,2
|
||||
die Erinnerung,ett minne,minnet,minnen,minnena,4
|
||||
die Sprache,ett språk,språket,språk,språken,5
|
||||
die Frage,en fråga,frågan,frågor,frågorna,1
|
||||
die Antwort,ett svar,svaret,svar,svaren,5
|
||||
der Name,ett namn,namnet,namn,namnen,5
|
||||
der Beruf,ett yrke,yrket,yrken,yrkena,4
|
||||
die Arbeit,ett arbete,arbetet,arbeten,arbetena,4
|
||||
die Universität,ett universitet,universitetet,universitet,universiteten,5
|
||||
das Land,ett land,landet,länder,länderna,4
|
||||
das Lied,en sång,sången,sånger,sångerna,3
|
||||
die Katze,en katt,katten,katter,katterna,2
|
||||
das Spiel,ett spel,spelet,spel,spelen,5
|
||||
die Tochter,en dotter,dottern,döttrar,döttrarna,3
|
||||
das Messer,en kniv,kniven,knivar,knivarna,5
|
||||
der Fisch,en fisk,fisken,fiskar,fiskarna,2
|
||||
das Brot,ett bröd,brödet,bröd,bröden,5
|
||||
der Zug,ett tåg,tåget,tåg,tågen,5
|
||||
der Sohn,en son,sonen,söner,sönerna,3
|
||||
die Leiter,en stege,stegen,stegar,stegarna,2
|
||||
das Boot,en båt,båten,båtar,båtarna,2
|
||||
der Brief,ett brev,brevet,brev,breven,5
|
||||
das Haus,ett hus,huset,hus,husen,5
|
||||
die Hand,en hand,handen,händer,händerna,2
|
||||
der Freund,en vän,vännen,vänner,vännerna,3
|
||||
der Stuhl,en stol,stolen,stolar,stolarna,2
|
||||
die Zeitung,en tidning,tidningen,tidningar,tidningarna,2
|
||||
das Geschenk,en present,presenten,presenter,presenterna,2
|
||||
der Computer,en dator,datorn,datorer,datorerna,2
|
||||
der Film,en film,filmen,filmer,filmerna,2
|
||||
das Zimmer,ett rum,rummet,rum,rummen,5
|
||||
der Garten,en trädgård,trädgården,trädgårdar,trädgårdarna,2
|
||||
der Mann,en man,mannen,män,männen,3
|
||||
der Arzt,en läkare,läkaren,läkare,läkarna,2
|
||||
die Lösung,en lösning,lösningen,lösningar,lösningarna,2
|
||||
die Idee,en idé,idén,idéer,idéerna,2
|
||||
die Zeit,en tid,tiden,tider,tiderna,2
|
||||
der Apfel,ett äpple,äpplet,äpplen,äpplena,4
|
||||
die Birne,ett päron,päronet,päron,päronen,5
|
||||
die Banane,en banan,bananen,bananer,bananerna,2
|
||||
die Orange,en apelsin,apelsinen,apelsiner,apelsinerna,2
|
||||
die Zitrone,en citron,citronen,citroner,citronerna,2
|
||||
die Milch,en mjölk,mjölken,-,-,-
|
||||
der Kaffee,ett kaffe,kaffet,-,-,-
|
||||
der Tee,ett te,teet,-,-,-
|
||||
der Zucker,ett socker,sockret,-,-,-
|
||||
das Salz,ett salt,saltet,-,-,-
|
||||
das Fleisch,ett kött,köttet,-,-,-
|
||||
die Suppe,en soppa,soppan,soppor,sopporna,2
|
||||
der Salat,en sallad,salladen,sallader,salladerna,2
|
||||
das Gemüse,en grönsak,grönsaken,grönsaker,grönsakerna,2
|
||||
das Wetter,ett väder,vädret,väder,vädren,5
|
||||
der Wind,en vind,vinden,vindar,vindarna,2
|
||||
der Regen,ett regn,regnet,regn,regnen,5
|
||||
der Buchstabe,en bokstav,bokstaven,bokstäver,bokstäverna,2
|
||||
die Form,en form,formen,former,formerna,2
|
||||
der Elefant,en elefant,elefanten,elefanter,elefanterna,2
|
||||
der Löwe,ett lejon,lejonet,lejon,lejonen,5
|
||||
der Tiger,en tiger,tigern,tigrar,tigrarna,2
|
||||
der Affe,en apa,apan,apor,aporna,2
|
||||
der Mensch,en människa,människan,människor,människorna,3
|
||||
der Junge,en pojke,pojken,pojkar,pojkarna,2
|
||||
das Mädchen,en flicka,flickan,flickor,flickorna,1
|
||||
die Familie,en familj,familjen,familjer,familjerna,2
|
||||
der Vater,en far,fadern,fäder,fäderna,3
|
||||
die Mutter,en mor,modern,mödrar,mödrarna,3
|
||||
der Bruder,en bror,brodern,bröder,bröderna,2
|
||||
die Schwester,en syster,systern,systrar,systrarna,3
|
||||
die Ehefrau,en fru,frun,fruar,fruarna,2
|
||||
die Freundin,en väninna,väninnan,väninnor,väninnorna,2
|
||||
der Nachbar,en granne,grannen,grannar,grannarna,2
|
||||
der Kollege,en kollega,kollegan,kollegor,kollegorna,2
|
||||
der Chef,en chef,chefen,chefer,cheferna,2
|
||||
der Arbeiter,en arbetare,arbetaren,arbetare,arbetarna,5
|
||||
der Student,en student,studenten,studenter,studenterna,2
|
||||
der Polizist,en polis,polisen,poliser,poliserna,2
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der Feuerwehrmann,en brandman,brandmannen,brandmän,brandmännen,3
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der Künstler,en konstnär,konstnären,konstnärer,konstnärerna,2
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der Musiker,en musiker,musikern,musiker,musikerna,5
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der Schauspieler,en skådespelare,skådespelaren,skådespelare,skådespelarna,5
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der Schriftsteller,en författare,författaren,författare,författarna,5
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der König,en kung,kungen,kungar,kungarna,2
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die Königin,en drottning,drottningen,drottningar,drottningarna,2
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der Präsident,en president,presidenten,presidenter,presidenterna,2
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der Politiker,en politiker,politikern,politiker,politikerna,5
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das Nachbarland,ett grannland,grannlandet,grannländer,grannländerna,4
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die Hauptstadt,en huvudstad,huvudstaden,huvudstäder,huvudstäderna,3
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das Wort,ett ord,ordet,ord,orden,5
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der Satz,en mening,meningen,meningar,meningarna,2
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die Zahl,ett nummer,numret,nummer,numren,5
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die Farbe,en färg,färgen,färger,färgerna,2
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die Größe,en storlek,storleken,storlekar,storlekarna,2
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das Gewicht,en vikt,vikten,vikter,vikterna,2
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die Stunde,en timme,timmen,timmar,timmarna,2
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die Minute,en minut,minuten,minuter,minuterna,1
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die Sekunde,en sekund,sekunden,sekunder,sekunderna,2
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der Monat,en månad,månaden,månader,månaderna,2
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das Jahrhundert,ett århundrade,århundradet,århundraden,århundradena,4
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der Moment,ett ögonblick,ögonblicket,ögonblick,ögonblicken,5
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die Richtung,en riktning,riktningen,riktningar,riktningarna,2
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die Seite,en sida,sidan,sidor,sidorna,2
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die Ecke,ett hörn,hörnet,hörn,hörnen,5
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das Zentrum,ett centrum,centrumet,centra,centra,5
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der Himmel,en himmel,himlen,himlar,himlarna,2
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die Erde,en jord,jorden,jordar,jordarna,2
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die Welt,en värld,världen,världar,världarna,2
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der Planet,en planet,planeten,planeter,planeterna,2
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die Sonne,en sol,solen,solar,solarna,2
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der Mond,en måne,månen,månar,månarna,2
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der Stern,en stjärna,stjärnan,stjärnor,stjärnorna,1
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der Berg,ett berg,berget,berg,bergen,5
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der See,en sjö,sjön,sjöar,sjöarna,2
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der Fluss,en flod,floden,floder,floderna,2
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das Meer,ett hav,havet,hav,haven,5
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die Insel,en ö,ön,öar,öarna,2
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der Wald,en skog,skogen,skogar,skogarna,2
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die Blume,en blomma,blomman,blommor,blommorna,1
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der Baum,ett träd,trädet,träd,träden,5
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das Blatt,ett löv,lövet,löv,löven,5
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die Wurzel,en rot,roten,rötter,rötterna,3
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das Tier,ett djur,djuret,djur,djuren,5
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der Hund,en hund,hunden,hundar,hundarna,2
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der Vogel,en fågel,fågeln,fåglar,fåglarna,2
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das Pferd,en häst,hästen,hästar,hästarna,2
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die Kuh,en ko,kon,kor,korna,2
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das Schwein,ett svin,svinet,svin,svinen,5
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das Schaf,ett får,fåret,får,fåren,5
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das Huhn,en höna,hönan,hönor,hönorna,2
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die Maus,en mus,musen,möss,mössen,3
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die Ratte,en råtta,råttan,råttor,råttorna,2
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der Stift,en penna,pennan,pennor,pennorna,1
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das Gemälde,en tavla,tavlan,tavlor,tavlorna,1
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die Uhr,en klocka,klockan,klockor,klockorna,1
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die Rose,en ros,rosen,rosor,rosorna,1
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die Welle,en våg,vågen,vågor,vågorna,1
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die Fliege,en fluga,flugan,flugor,flugorna,1
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der Esel,en åsna,åsnan,åsnor,åsnorna,1
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der Kuchen,en kaka,kakan,kakor,kakorna,1
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Krone,en krona,kronan,kronor,kronorna,1
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Schwalbe,en svala,svalan,svalor,svalorna,1
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Hütte,en stuga,stugan,stugor,stugorna,1
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Karte,en karta,kartan,kartor,kartorna,1
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die Pflanze,en planta,plantan,plantor,plantorna,1
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die Scheibe/Fenster,en ruta,rutan,rutor,rutorna,1
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die Seife,en såpa,såpan,såpor,såporna,1
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die Treppe,en trappa,trappan,trappor,trapporna,1
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die Urne,en urna,urnan,urnor,urnorna,1
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das Ruder,en åra,åran,åror,årorna,1
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der Abend,en kväll,kvällen,kvällar,kvällarna,2
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der Becher,en mugg,muggen,muggar,muggarna,2
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das Bett,en säng,sängen,sängar,sängarna,2
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der Winter,en vinter,vintern,vintrar,vintrarna,2
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das Fahrrad,en cykel,cykeln,cyklar,cyklarna,2
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der Gast,en gäst,gästen,gäster,gästerna,2
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||||
der Fuß,en fot,foten,fötter,fötterna,2
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der Baum,en gran,granen,granar,granarna,2
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der Sommer,en sommar,sommaren,somrar,somrarna,2
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der Arm,en arm,armen,armar,armarna,2
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die Tasse,en kopp,koppen,koppar,kopparna,2
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die Adresse,en adress,en adressen,adresser,adresserna,3
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die Zimtschnecke,en kanelbulle,kanelbullen,kanelbullar,kanelbullarna,2
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die Biene,ett bi,biet,bin,bina,4
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das Klavier,ett piano,pianot,pianon,pianona,4
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die Briefmarke,ett frimärke,frimärket,frimärken,frimärkena,4
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||||
die Decke,ett täcke,täcket,täcken,täckena,4
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die Quittung,ett kvitto,kvittot,kvitton,kvittona,4
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das Radio,en radio,radion,radior,radiona,4
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das Menü,en meny,menyn,menyer,menyerna,4
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das Hobby,ett hobby,hobbyn,hobbyer,hobbyerna,4
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das Taxi,ett taxi,taxin,taxin,taxina,4
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das Café,ett café,caféet,caféer,caféerna,4
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das Büro,ett kontor,kontoret,kontor,kontoren,4
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das Sofa,en soffa,soffan,soffor,sofforna,4
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das Kino,ett bio,biograferna,biografer,biografer,4
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das Aroma,ett aroma,aromat,aroman,aromana,4
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das Drama,ett drama,dramat,draman,dramana,4
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das Komma,ett komma,kommat,komman,kommana,4
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das Lemma,ett lemma,lemmat,lemman,lemmana,4
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das Schema,ett schema,schemat,scheman,schemana,4
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das Trauma,ett trauma,traumat,trauman,traumana,4
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das Centum,ett centum,centumet,centum,centumna,4
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das Faktum,ett faktum,faktumet,faktum,faktumna,4
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das Album,ett album,albumet,album,albumena,4
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das Faktotum,ett faktotum,faktotumet,faktotum,faktotuma,4
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das Medium,ett medium,mediet,medier,medierna,4
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das Präsidium,ett presidium,presidiet,presidier,presidierna,4
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das Sanatorium,ett sanatorium,sanatoriet,sanatorier,sanatorierna,4
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das Visum,ett visum,visumet,visum,visuma,4
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das Dach,ett tak,taket,tak,taken,5
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der Studierende,en studerande,den studerande,studerande,de studerande,5
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der Finger,ett finger,fingret,fingrar,fingrarna,5
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der Abend,en afton,aftonen,aftnar,aftnarna,5
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der Weg,en väg,vägen,vägar,vägarna,5
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der Teil,en del,delen,delar,delarna,5
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der Fehler,ett fel,felet,fel,felen,5
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das Beispiel,ett exempel,exemplet,exempel,exemplen,5
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das Interesse,ett intresse,intresset,intressen,intressena,5
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das Glück,ett lycka,lyckan,lyckor,lyckorna,5
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der Preis,ett pris,priset,priser,priserna,5
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der Rat,ett råd,rådet,råd,råden,5
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