diff --git a/Phrasen_und_Notizen.md b/Phrasen_und_Notizen.md index 3b3b384..028c47f 100644 --- a/Phrasen_und_Notizen.md +++ b/Phrasen_und_Notizen.md @@ -32,15 +32,6 @@ Der Kellner ist beschäftigt. ----------------------------------------------- -Var har du köpt **det där fina glaset**? - -Im Plural wird immer die a-Form des Adjektivs benutzt, aber auch im Singular nach Possessivpronomina (z. B. *min*, *din*) und Demonstrativpronomina (z. B. den här, det där). -Denk aber daran, dass das Adjektiv in der a-Form nur nach einem Substantiv ist: -**Det där fina glaset**. = Das schöne Glas da. -Det där glaset är fint. = Das Glas da ist schön. - -------------------------------------- - Vi är redo att beställa. - Wir sind bereit zu bestellen. ---------------------------------- @@ -80,14 +71,14 @@ Verwende die en-Form des Adjektivs, wenn auf Personen im Singular referiert wird Var har du köpt **det där fina glaset**? -Im Plural wird immer die a-Form des Adjektivs benutzt, aber auch im Singular nach Possessivpronomina (z. B. min, din) und Demonstrativpronomina (z. B. den här, det där). +Im Plural wird immer die a-Form des Adjektivs benutzt, aber auch im Singular nach Possessivpronomina (z. B. *min*, *din*) und Demonstrativpronomina (z. B. den här, det där). Denk aber daran, dass das Adjektiv in der a-Form nur nach einem Substantiv ist: - Min kryddstarka gryta. = Mein würziger Eintopf. - Min gryta är kyddstark. = Mein Eintopf ist würzig. -- Det där fina glaset. = Das schöne Glas da. +- **Det där fina glaset**. = Das schöne Glas da. - Det där glaset är fint. = Das Glas da ist schön. - +- ------------------------------------------------- Vi äter **på en fin restaurang**. @@ -404,7 +395,385 @@ In diesem Fall beginnt das Objekt den Satz, d. h. die Wortfolge ist umgedreht un +Var är närmaste postkontor? + +Var finns en mataffär? + +---------------- + +Har du några barn? - Hast du Kinder? + +--------- + +Inte illa, tack -- Nicht schlecht, danke + +---------------- + +Vi ses nästa gång -- Bis zum nächsten Mal + +Vi ses snart! -- Bis bald + +--------------- + +Min pappa berättar bra vitsar. +Mein Vater erzählt gute Witze. + +---------------------- + +Morfar fyller nittio år idag. +Großvater wird heute neunzig Jahre alt. + +________________ + +Det hände för nästan tjugofem år sen... Das ist vor fast fünfundzwanzig Jahren passiert... + +--------------------------- + +Tio gånger tio är hundra. +Zehn mal zehn ist hundert. + +----------------- + +en filt - die Decke + +------------------ + +Vi gillar joggning båda två. +Wir beide mögen Jogging. + +---------------- + +I dag är det fredag -- Heute ist Freitag + +----------------------- + +Madrassen är för hård. +Die Matratze ist zu hart. + +----------- + +Tvätta -- Waschen + +----------- + +hård -- hart + +----------------- + +Det känns skönt att tvätta mig. +Es fühlt sich gut an, mich zu waschen. + +-------------------- + +Det hände för nästan tjugofem år sen... + +Im Schwedischen werden Zahlen von 20 bis 99 gebildet, indem man die Wörter für Zehner (tjugo, trettio, fyrtio usw.) mit Zahlen 1-9 (ett, två, fem etc.) verbindet. + +----------------------- + +Varsågod, ta en banan -- Nimm dir doch eine Banane + +--------------------- + +Vänner turas om att lyssna på varandra. + +Es gibt im Schwedischen fünf verschiedene Pluralendungen, nach denen die Substantive in fünf Gruppen geteilt werden können. +In unseren Kursen zeigt die Nummer in Klammern, zu welcher Gruppe das Substantiv gehört, d. h. welche Pluralendung das Substantiv bekommt. + +Die Substantive der Beugunsgruppe 3 bekommen die Endung -(e)r im Plural, z. B.: en vän - vänner (ein Freund/eine Freundin- Freunde/Freundinnen). + +---------------------------- + +| dieses Stück | denna biten | +| :------------------------------------------- | :------------------------------------------- | +| zwei Stück davon | två bitar därifrån | +| Ich nehme es. | Jag tar den. | +| Das ist zu teuer. | Det är för dyrt. | +| Das gefällt mir. / Das gefällt mir nicht. | Jag tycker om den. / Jag tycker inte om den. | +| Was kostet das? | Vad kostar det? | +| Ich brauche das nicht. | Det behöver jag inte. | +| Haben Sie ...? | Har ni ...? | +| größer | större | +| kleiner | mindre | +| weniger | färre | +| mehr (1. für Unzählbares / 2. für Zählbares) | mer / fler | + +| Ich hätte gerne ... | Jag skulle vilja ha ... | +| :---------------------------------------- | :------------------------------------------- | +| dieses Stück | denna biten | +| zwei Stück davon | två bitar därifrån | +| Ich nehme es. | Jag tar den. | +| Das ist zu teuer. | Det är för dyrt. | +| Das gefällt mir. / Das gefällt mir nicht. | Jag tycker om den. / Jag tycker inte om den. | +| Was kostet das? | Vad kostar det? | +| Ich brauche das nicht. | Det behöver jag inte. | +| Haben Sie ...? | Har ni ...? | +| größer | större | +| kleiner | mindre | +| weniger | färre | + +--------------- + +``` +Gegenwart +Jag köper = Ich kaufe +Du köper = Du kaufst +Han köper = Er kauft +Hon köper = Sie kauft +Vi köper = Wir kaufen +Ni köper = Ihr kauft +De köper = Sie kaufen + +Zukunft +Jag kommer att köpa = Ich werde kaufen +Du kommer att köpa = Du wirst kaufen +Han kommer att köpa = Er wird kaufen +Hon kommer att köpa = Sie wird kaufen +Vi kommer att köpa = Wir werden kaufen +Ni kommer att köpa = Ihr werdet kaufen +De kommer att köpa = Sie werden kaufen +``` + +sofort -- genast + +-------- + +alles -- allt + +--------- + +Vi checkar in på hotellet klockan 15 i morgon. +Wir melden uns im Hotel um 15 Uhr morgen an. + +-------------- + +Han är kung av sverige + +------- + +Det går sextio sekunder på en minut. -- Eine Minute hat sechzig Sekunden. + +Ägget är vitt. --- Bilen är vit. + +Bollen är grön -- Graset är grönt.libr + +----------------- + +| Das Sportzentrum aufräumen | Städa i sportcentret | +| :----------------------------------------------------------- | :----------------------------------------------------------- | +| Fredrik möchte, dass die neuen Kunden das Sportzentrum sauber halten. | Fredrik vill att de nya kunderna håller sportcentret rent. | +| Er stellt viele Müllbehälter in jedem Raum des Zentrums auf. | Han ställer flera soptunnor i varje rum i sportcentret. | +| Jeder kann seinen Abfall hinein tun. | Alla kan kasta sina sopor där. | +| In jedem Raum ist ein Müllbehälter für Papier, einer für Plastik, einer für Glas und einer für den Rest. | I varje rum finns en soptunna för papper, en för plast, en för glas och en för övrigt avfall. | +| Er hofft, dass die Kunden ihren Müll trennen. | Han hoppas att kunderna sorterar soporna. | + +—————————- + +Vi orkade inte lyssna på lektionen - Wir hatten keine Energie, um in der Vorlesung zuzuhören. + +———————— +Ein Verb bezeichnet eine Tätigkeit oder einen Zustand. Schwedische Verben. werden nur nach Zeiten gebeugt und haben somit vier verschiedene Formen: +- der Infinitiv (die Grundform) +- die Gegenwart +- die Vergangenheit und +- die Partizipform + +Die meisten der schwedischen Verben gehören in die erste Gruppe. In der Grundform enden sie alle auf a. Die Gegenwartsform endet auf -ar und die Vergangenheit auf -ade +- orka, orkar, orkade, orkat +- spela, spelar, spelade, spelat (Jag spelar fotboll två gånger i veckan) + +—————- +- Den nya utbytesstudenten läste en spännande bok — Der neue Austauschstudent las ein spannendes Buch +- Vi tillbringade natten i ett stort, fint hotellrum - Wir haben die Nacht in einem großen, feinen Hotelzimmer verbracht +- en bil är ett fordon — ein Auto ist ein Fahrzeug +- Det är kväll — Es ist Abend +- Ägaren -- der Eigentümer +- Passen och biljetterna ligger i kassaskåpet - Die Pässe und Tickets sind alle im Safe +- Att äta havregrynsgröt är väldigt nyttigt - Es ist gesund Haferbrei zu essen +- Ja bodde i ett stort höghus när jag var ung. - Ich wohnte in einem großen Hochhaus als ich jung war. +- Receptionisten gav mig 178 kronor tillbaka — Der Rezeptionist gab mir 178 Kronen zurück +- mjuk - weich +- Tror du det här smöret fortfarande är ätbart? — Glaubst dum diese Butter ist noch in Ordnung? +- Hotellet ligger precis intill stranden — Das Hotel liegt sehr nahe am Strand +- God morgon! Du är uppe tidigt. - Guten Morgen! Du bist früh wach +- tycker … om — do … like, does … like, like +- Att äta havregrynsgröt är väldigt nyttigt. - Es ist gesund, Haferbrei zu essen. +- Gillar du den här osten? - Magst du diesen Käse? +- Bröderna talar om maten -- The brothers talk about food. +- + +| att träffa | zu treffen | +| :--------------------------------------------- | :------------------------------------------------ | +| att sitta | zu sitzen | +| att dricka | zu trinken | +| att springa | zu laufen | +| att hoppa | zu springen | +| att bo | zu wohnen | +| att tro | zu glauben | +| att gå | zu gehen | +| att stå | zu stehen | +| att slå | zu schlagen | +| att se | zu sehen | +| att le | zu lachen | +| Greta har aldrig tid att träffa mig. | Greta hat nie Zeit mich zu treffen. | +| Idag är det för fint väder för att sitta inne. | Heute ist zu schönes Wetter um drinnen zu sitzen. | +| Läkaren rekommenderade mig att dricka mycket. | Der Arzt hat mir empfohlen viel zu trinken. | +| Johan tycker om att springa fort. | Johan mag es schnell zu laufen. | +| intressant | interessant | +| :---------------------------------------------- | :----------------------------------------------------------- | +| Du är en intressant person. | Du bist eine interessante
Person. | +| Du har många intressanta vänner. | Du hast viele interessante Freunde. | +| kort | kurz, klein sein | +| Madelene är kort. | Madelene ist klein. | +| Vi kan gå flera korta promenader på en dag. | Wir können mehrere kurze Spaziergänge an einem Tag machen. | +| trött | müde | +| Det är en trött hund. | Das ist ein müder Hund. | +| Barnen är trötta. | Die Kinder sind müde. | +| Det var ett intressant nyhetsreportage. | Das war eine interessante Nachrichtenreportage. | +| Igår såg jag flera intressanta nyhetsreportage. | Gestern habe ich mehrere interessante Nachrichtenreportagen gesehen. | +| Hon skickade ett kort meddelande. | Sie schickte eine kurze Nachricht. | +| Ska vi se två korta filmklipp? | Wollen wir zwei kurze Videoclips anschauen? | +| Johanna har ett trött marsvin. | Johanna hat ein müdes Meerschweinchen. | +| De trötta marsvinen ligger i
buren. | Die müden
Meerschweinchen liegen im
Käfig. | +| en trött barn | ein müdes Kind | + +| Wann? | När? | +| :--------- | :-------------------- | +| Wo? | Var? | +| Wie? | Hur? | +| Warum? | Varför? | +| Wer? | Vem? | +| Wie lange? | Hur länge? | +| Wie groß? | Hur lång? / Hur stor? | +| Wie viele? | Hur många? | + +—————————- +Jag bodde ensam när jag var 18 år gammal. + +Die dritte Gruppe besteht aus Verben, die nur eine Silbe haben und von Verben, die abgeleitet werden von Verben mit nur einer Silbe. Die Endung der Gegenwartsform ist **-r** und die der Vergangenheitsform **-dde**. +bo, bo**r**, bo**dde**, bott + + +| att bestämma | bestimmen | +| :--- | :--- | +| att köra | fahren | +| att köpa | kaufen | +| att läsa | lesen | +| jag kör | ich fahre | +| du kör | du fährst | +| han/hon/den/det kör | er/sie/es fährt | +| vi/de kör | wir/sie fahren | +| ni kör | ihr fahrt | +| Du bestämmer vart vi ska gå. | Du bestimmst, wohin wir gehen. | +| Busschauffören kör mycket fort. | Der Busfahrer fährt sehr schnell. | +| Vi köper en tårta och ballonger för kalaset. | Wir kaufen eine Torte und Luftballons für die Party. | +| Lasse läser en bok om medeltiden. | Lasse liest ein Buch über das Mittelalter. | + +| Anneli arbeitet in der Apotheke. | Anneli jobbar på apoteket. | +| :--- | :--- | +| Nach dem Unfall ist Fredrik sehr an Medizin interessiert. | Efter olyckan är Fredrik mycket intresserad av medicin. | +| Er entscheidet sich, Anneli in der Apotheke zu besuchen, um sich zu informieren. | Han bestämmer sig för att besöka Anneli på apoteket för att informera sig. | +| Er schaut sich ein wenig um. | Han ser sig lite om. | +| Ich möchte wissen, was in all diesen Fächern ist. | Jag skulle vilja veta vad som finns i alla dessa fack. | +| Darin findet man alles. | I dom finns allt. | +| Alle sanitären Artikel sind im ersten Fach, z. B. Tampons, Zahnpasta usw. | Alla sanitära artiklar finns i det första facket, t.ex. tamponger, tandkräm osv. | +| Empfängnisverhütungsmittel wie Kondome oder die Pille sind im zweiten Fach. | Preventivmedel såsom kondomer eller p-piller finns i det andra facket. | +| Der Rest ist nach Krankheiten sortiert. | Resten är sorterat efter sjukdomar. | +| Was würdest du tun, wenn ich Kopfschmerzen hätte? | Vad skulle du göra om jag hade huvudvärk? | +| Ich würde ins Grippefach schauen und dir Aspirin geben. | Jag skulle titta i influensafacket och ge dig aspirin. | +| Ich würde auch einen Blick in deinen Mund, in deine Ohren und auf deine Zunge werfen. | Jag skulle också titta i din mun, i dina öron och på din tunga. | +| Wenn deine Backen rot und deine Stirn warm wären, würde ich dir ein Thermometer geben. | Om dina kinder skulle vara röda och din panna varm så skulle jag ge dig en termometer. | +| Und was würdest du tun, wenn ich Durchfall und Übelkeit hätte? | Och vad skulle du göra om jag hade diarré och var illamående? | +| Ich würde dich zum Doktor schicken! | Jag skulle skicka dig till doktorn! | +| Möglicherweise hättest du eine Magenverstimmung oder eine Vergiftung. | Möjligtvis skulle du lida av magproblem eller förgiftning. | +| Ich würde dir keine Pillen oder Antibiotikum geben. | Jag skulle inte ge dig några piller eller antibiotika. | +| Die meisten Kunden der Apotheke haben ein Rezept. | De flesta av apotekets kunder har ett recept. | +| Andere haben Sonnenbrand und brauchen Sonnencreme, wieder andere haben eine Allergie. | Andra har brännt sig och behöver solkräm, ytterligare andra har en allergi. | +| Einige Leute haben eine Verletzung oder eine Wunde und verlieren Blut. | Några människor har en skada eller ett sår och förlorar blod. | +| Wenn du diesbezüglich interessiert bist, solltest du ein Praktikum im Krankenhaus machen. | Om sånt här intresserar dig borde du praktisera på sjukhuset. | + +| Die Wettervorhersage | Väderprognosen | +| :--- | :--- | +| Fredrik ist zurück in seinem Hotelzimmer. | Fredrik är tillbaka på sitt hotellrum. | +| Er schaut sich die Wettervorhersage an und denkt: | Han tittar på väderprognosen och tänker: | +| Gestern war das Wetter wirklich schön und heute ist es auch warm. | Igår var vädret verkligen vackert och idag är det också varmt och skönt. | +| Ich hoffe, dass es morgen genauso sein wird. | Jag hoppas att det blir så imorgon också. | +| Und hier ist die Wettervorhersage für morgen. | Och här är väderprognosen för imorgon. | +| Morgens wird es etwas nebelig sein, aber dann wird es sonnig bei 26 Grad Celsius sein. | Imorgon blir det lite dimmigt, men därefter blir det soligt och 26 grader varmt. | +| Am Abend kann es Regen geben. | På kvällen kan det bli regn. | +| Die Luft wird feucht sein. | Luften blir fuktig. | + + +| Sie erreichen mich über mein Handy. | Du kan nå mig på min mobiltelefon. | +| :--- | :--- | +| Sie erreichen mich unter der Nummer: | Du kan nå mig på nummer: | +| Möchten Sie eine Nachricht hinterlassen? | Vill du lämna ett meddelande? | +| Bitte geben Sie mir Ihre Telefonnummer. | Kan du vara snäll och säga ditt telefonnummer. | +| Bitte rufen Sie mich unter der Nummer 1060514 zurück. | Var snäll och ring mig på nummer 106514. | +| Vielen Dank für Ihre Auskunft. | Tack så mycket för informationen. | +| Auf Wiederhören. | Hej då. | +| Bis bald. | Vi hörs. | + + +| att skriva | schreiben | +| :--- | :--- | +| att låta | lassen | +| att le | lachen | +| att se | sehen | +| jag ler | ich lache | +| du ler | du lachst | +| han/hon/den/det, ni ler | er/sie/es, ihr lacht | +| vi/de ler | wir/sie lachen | +| Jag skriver ett vykort till min faster. | Ich schreibe eine Postkarte an meine Tante. | +| Hon låter mig rida hästen varje dag. | Sie lässt mich das Pferd jeden Tag reiten. | +| Adam ser alltid på TV på kvällen. | Adam sieht immer fern am Abend. | + + +- Köpte du alla dessa möbler själv? - Hast du alle diese Möbel selbst gekauft? +- Mandy vaknar klockan sex.- Mandy wacht um sechs Uhr auf. +- Karolina kände alla personer i rummet. -- Karolina kannte alle Leute im Zimmer. +- Vi orkade inte lyssna på lektionen. -- Wir hatten keine Energie, um in der Vorlesung zuzuhören. +- Det är en vacker morgon. -- Es ist ein schöner Morgen. +- Jag orkade inte simma så fort som de andra. -- Ich konnte nicht so schnell schwimmen als die anderen. +- Fryser du? Här får du en filt. - Ist dir kalt? Hier ist eine Decke. +- Jag gjorde två smörgåsar till dig. - Ich habe zwei belegte Brote für dich gemacht. +- I går var det torsdag. -- Gestern war Donnerstag. + + + +--------------------- + +Den nya utbytesstudenten lä**ste** en spännande bok. + +In der zweiten Gruppe endet die Gegenwartsform mit -er und die Vergangenheitsform entweder mit -de oder -te. Die Vergangenheitsform ist nur dann -te, wenn der Stamm des Verbs auf einen der folgenden Buchstaben endet: k, p, t, s, x. Sonst ist die Endung - de. Der Stamm des Verbs zeigt sich, wenn man die -er-Endung von der Gegenwartsform entfernt. +läsa, läser, läs**te**, läst + +--------------------- + +Karolina **kände** alla personer i rummet. + +Falls der Stamm des Verbs in der zweiten Gruppe auf mm oder nn endet, wird die zweite m oder $n$ herausgelassen in der Vergangenheits- und Partizipform: känna, känner, **kände**, känt + +--------------------- + +Die meisten der schwedischen Verben gehören in die erste Gruppe. In der Grundform enden sie alle auf a. Die Gegenwartsform endet auf -ar und die Vergangenheit auf -ade. +orka, orkar, orkade, orkat + +--------------------- + +Jag spelar fotboll två gånger i veckan. + +Ein Verb bezeichnet eine Tätigkeit oder einen Zustand. Schwedische Verben werden nur nach Zeiten gebeugt und haben somit vier verschiedene Formen: den Infinitiv (die Grundform), die Gegenwart, die Vergangenheit und die Partizipform. +spela, spelar, spelade, spelat + +| ich ging | jag gick | +| :--- | :--- | +| du gingst | du gick | +| er ging | han gick | +| wir gingen | vi gick | +| ihr gingt | ni gick | +| sie gingen | de gick | \ No newline at end of file