Compare commits
10 Commits
c7bb9725f0
...
main
| Author | SHA1 | Date | |
|---|---|---|---|
| 0454cb7a4c | |||
| b016f93dbd | |||
| 5d605f3332 | |||
| b8dfeb256b | |||
| f7346fd01a | |||
| adaa8bf8c8 | |||
| e98dd83e44 | |||
| 11dbf7989c | |||
| 36fa096abc | |||
| dfb6d589d8 |
86
Grammatikübungen.md
Normal file
86
Grammatikübungen.md
Normal file
@@ -0,0 +1,86 @@
|
||||
# NR. 40
|
||||
|
||||
| Vad har du gjort idag? | Was hast du heute gemacht? |
|
||||
| :--------------------------------------- | :--------------------------------------------- |
|
||||
| Jag har handlat, städat och lagat mat. | Ich habe eingekauft, geputzt und gekocht. |
|
||||
| Jag har redan bott i Jönköping i 10 år. | Ich wohne schon seit 10 Jahren in Jönköping. |
|
||||
| Jag har väntat på en nyhet i två veckor. | Seit zwei Wochen warte ich auf eine Nachricht. |
|
||||
| Har du också varit i Malmö? | Bist du auch in Malmö gewesen? |
|
||||
| Jag har inte ätit frukost. | Ich habe nicht gefrühstückt. |
|
||||
| Vi har redan gått till bussen. | Wir sind schon zum Bus gegangen. |
|
||||
| Har du ätit upp maten? | Hast du das Essen aufgegessen? |
|
||||
| Har du talat om det för honom? | Hast du es ihm erzählt? |
|
||||
| Hur länge har du varit på semester? | Wie lange warst du im Urlaub? |
|
||||
| Hur länge har du ridit? | Wie lange bist du geritten? |
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Maja besöker mig. - Maja besucht mich.
|
||||
|
||||
dem - ihnen/sie er - euch/euch
|
||||
|
||||
dig - dir/dich
|
||||
|
||||
Känner du henne? - Kennst du sie?
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Jemand und Niemand - die schwedischen
|
||||
Indefinitpronomen
|
||||
Die Indefinitpronomen kennen Sie vielleicht auch unter dem Namen „unbestimmte Fürwörter".
|
||||
Diese Art von Pronomen wird immer dann gebraucht, wenn es um Dinge oder Personen geht, die nicht näher bestimmt werden können.
|
||||
|
||||
Die wichtigsten schwedischen Indefinitpronomen möchten wir Ihnen hier nun vorstellen.
|
||||
|
||||
Das Indefinitpronomen „någon"
|
||||
Das Pronomen någon kann auf Deutsch die folgenden Bedeutungen haben:
|
||||
- jemand
|
||||
- (irgend)eine, (irgend)einer, (irgend)eines
|
||||
- irgendwelche
|
||||
- etwas
|
||||
|
||||
Die Konjugation dieses Pronomens lautet:
|
||||
|
||||
| en-Wörter | ett-Wörter | Plural |
|
||||
| --------- | ---------- | ------ |
|
||||
| någon | något | några |
|
||||
|
||||
Beispiele:
|
||||
Har någon sett Kristina?
|
||||
Hat jemand Kristina gesehen?
|
||||
|
||||
Det måste ju finnas någon lösning.
|
||||
Irgendeine Lösung muss es doch geben.
|
||||
|
||||
Har du någon frukt för picknicken?
|
||||
Hast du etwas Obst für das Picknick?
|
||||
|
||||
| en-Wörter | ett-Wörter | Plural |
|
||||
| ---------- | ---------- | ---------- |
|
||||
| inte någon | inte något | inte några |
|
||||
|
||||
Beispiele:
|
||||
Jag har inte sett något.
|
||||
Ich habe nichts gesehen.
|
||||
|
||||
Du har inte träffat någon på flera veckor.
|
||||
Du hast mehrere Wochen niemanden getroffen.
|
||||
|
||||
Han har inte läst några klassiska romaner.
|
||||
Er hat keine klassischen Romane gelesen.
|
||||
|
||||
Die Alternative zu „inte någon": „ingen"
|
||||
„Ingen" (dt. niemand, keiner) ist eine kürzere Form von „inte någon".
|
||||
|
||||
------------------
|
||||
|
||||
Jag började spela basket år 2021.
|
||||
|
||||
Präpositionen sind nicht erforderlich, um das Jahr auszudrücken:
|
||||
(år) 2020 = im Jahr 2020
|
||||
året 2020 = das Jahr 2020
|
||||
|
||||
--------------------------
|
||||
|
||||
BIN
LektionsMP3/04_01.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/04_01.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/04_02.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/04_02.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/04_03.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/04_03.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/04_04.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/04_04.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/04_05.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/04_05.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/04_06.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/04_06.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/04_07.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/04_07.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/04_08.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/04_08.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/04_09.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/04_09.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/04_10.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/04_10.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/04_11.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/04_11.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/05_01.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/05_01.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/05_02.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/05_02.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/05_03.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/05_03.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/05_04.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/05_04.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/05_05.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/05_05.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/05_06.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/05_06.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/05_07.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/05_07.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/05_08.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/05_08.mp3
Normal file
Binary file not shown.
BIN
LektionsMP3/05_09.mp3
Normal file
BIN
LektionsMP3/05_09.mp3
Normal file
Binary file not shown.
@@ -804,6 +804,267 @@ Jag <span style="color:red">skriver</span> med <span style="color:red">min</span
|
||||
| du | din | ditt | dina |
|
||||
| hans | <span style="color:red">sin</span> <span style="color:green"><del>hans</del></span> | sitt | sina |
|
||||
|
||||
<span style="color:red">Jag</span> skriver med <span style="color:red">min</span> penna.
|
||||
<span style="color:red">Jag</span> skriver på <span style="color:red">mitt</span> papper.
|
||||
Du skriver med din penna.
|
||||
Du skriver på ditt papper.
|
||||
Han skriver på sitt papper
|
||||
Han skriver med sin penna.
|
||||
Han skriver på sitt papper.
|
||||
|
||||
Jag antar att hon är din syster - Ich nehme an das sie deine Schwester ist
|
||||
|
||||
torkar - trocknen
|
||||
|
||||
<span style="color:green">I</span> Juni är det varmt nästan övervallt —- Die Präposition <span style="color:red">i</span> wird bei Monaten verwendet
|
||||
|
||||
Det är den 22 maj — Monate nehmen die **en**-Form, beugen aber nicht in der bestimmten Form. Monate haben auch keine PLuralformen.
|
||||
|
||||
Vi ska åka till Italien i juni -- Im Juni reisen wir nach Italien
|
||||
|
||||
Vi flyttar i februari -- Wir ziehne im Februar um.
|
||||
|
||||
ovanför -- über
|
||||
|
||||
ett åskväder -- das Gewitter
|
||||
|
||||
Mannen står ute och tittar på åskvädret -- Der Mann stand draussen und schaute dem Gewitter zu
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Tror du att det fortfarande snöar <span style="color:green">under</span> april?
|
||||
|
||||
Mit der Präposition <span style="color:green">under</span> kann man ausdrücken, was während eines Monats passiert ist, z. B. <span style="color:green">under</span> *februari* = während Februar
|
||||
|
||||
**Se upp!**
|
||||
<span style="color:green">Se upp</span> kann wörtlich mit „nach ober schauen" übersetzt werden. Die Bedeutung ist aber eher "aufpassen" in "sei vorsichtig". Das Partikelverb kann allerdings auch Bewunderung ausdrücken:
|
||||
*Jag <span style="color:green">ser upp</span> till dig!* = Ich bewundere dich!
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Hur är vädret i ditt land? -- Wie ist das Wetter in deinem Heimatland?
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
de har låtit - sie haben gelassen
|
||||
vi har sytt - wir haben genäht
|
||||
de har köpt - sie haben gekauft
|
||||
vi har bestämt - wir haben bestimmt
|
||||
ni har kört - ihr seid gefahren
|
||||
medan - während
|
||||
än - als, wenn
|
||||
att - dass
|
||||
så att - damit
|
||||
när - wenn
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
| ett bord | ein Tisch |
|
||||
| :------- | :--------- |
|
||||
| bordet | der Tisch |
|
||||
| bord | Tische |
|
||||
| borden | die Tische |
|
||||
| ett djur | ein Tier |
|
||||
| djuret | das Tier |
|
||||
| djur | Tiere |
|
||||
| djuren | die Tiere |
|
||||
| ett träd | ein Baum |
|
||||
| trädet | der Baum |
|
||||
| träd | Bäume |
|
||||
| träden | die Bäume |
|
||||
| ett tak | ein Dach |
|
||||
| taket | das Dach |
|
||||
| tak | Dächer |
|
||||
| taken | die Dächer |
|
||||
| barnen | die Kinder |
|
||||
| ett barn | ein Kind |
|
||||
| barnet | das Kind |
|
||||
| barn | Kinder |
|
||||
| barnen | die Kinder |
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
| en nöt | eine Nuss |
|
||||
| :---------- | :------------- |
|
||||
| nöten | die Nuss |
|
||||
| nötter | Nüsse |
|
||||
| nötterna | die Nüsse |
|
||||
| en rot | eine Wurzel |
|
||||
| roten | die Wurzel |
|
||||
| rötter | Wurzeln |
|
||||
| rötterna | die Wurzeln |
|
||||
| en son | ein Sohn |
|
||||
| sonen | der Sohn |
|
||||
| söner | Söhne |
|
||||
| sönerna | die Söhne |
|
||||
| en sko | ein Schuh |
|
||||
| skon | der Schuh |
|
||||
| skor | Schuhe |
|
||||
| skorna | die Schuhe |
|
||||
| en händelse | ein Ereignis |
|
||||
| händelsen | das Ereignis |
|
||||
| händelser | Ereignisse |
|
||||
| händelserna | die Ereignisse |
|
||||
| en linje | eine Linie |
|
||||
| linjen | die Linie |
|
||||
| linjer | Linien |
|
||||
| linjerna | die Linien |
|
||||
|
||||
| ett märke | Eine Marke |
|
||||
| :---------- | :-------------- |
|
||||
| märket | die Marke |
|
||||
| märken | Marken |
|
||||
| märkena | die Marken |
|
||||
| ett äpple | ein Apfel |
|
||||
| äpplet | der Apfel |
|
||||
| äpplen | Äpfel |
|
||||
| äpplena | die Äpfel |
|
||||
| ett hjärta | ein Herz |
|
||||
| hjärtat | das Herz |
|
||||
| hjärtan | Herzen |
|
||||
| hjärtan | die Herzen |
|
||||
| ett elände | ein Elend |
|
||||
| eländet | das Elend |
|
||||
| eländen | Elend |
|
||||
| eländena | Elend |
|
||||
| ett fågelbo | ein Vogelnest |
|
||||
| fågelboet | das Vogelnest |
|
||||
| fågelbon | Vogelnäster |
|
||||
| fågelbona | die Vogelnäster |
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
| en and | eine Ente |
|
||||
| :---------- | :------------- |
|
||||
| anden | die Ente |
|
||||
| änder | Enten |
|
||||
| änderna | die Enten |
|
||||
| en bokstav | ein Buchstabe |
|
||||
| bokstaven | der Buchstabe |
|
||||
| bokstäver | Buchstaben |
|
||||
| bokstäverna | die Buchstaben |
|
||||
| en brand | ein Feuer |
|
||||
| branden | das Feuer |
|
||||
| bränder | Feuer |
|
||||
| bränderna | die Feuer |
|
||||
| ett land | ein Land |
|
||||
| landet | das Land |
|
||||
| länder | Länder |
|
||||
| länderna | die Länder |
|
||||
| en natt | eine Nacht |
|
||||
| natten | die Nacht |
|
||||
| nätter | Nächte |
|
||||
| nätterna | die Nächte |
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
| gammal (Utrum) | alt |
|
||||
| :-------------------------------------------- | :-------------------------------------------------- |
|
||||
| gamla (Utrum) | alt (sg. best. Form/pl.) |
|
||||
| liten, lilla (Utrum) | klein |
|
||||
| små (Utrum) | klein (pl.) |
|
||||
| gammalt (Neutrum) | alt |
|
||||
| gamla (Neutrum) | alt (sg. best. Form/pl.) |
|
||||
| litet, lilla (Neutrum) | klein |
|
||||
| små (Neutrum) | klein (pl.) |
|
||||
| En gammal gumma klappar en liten katt. | Eine alte Greisin streichelt eine kleine Katze. |
|
||||
| Den gamla gumman klappar den lilla katten. | Die alte Greisin streichelt die kleine Katze. |
|
||||
| Gamla gummor klappar små katter. | Alte Greisinnen streicheln kleine Katzen. |
|
||||
| De gamla gummorna klappar de små katterna. | Die alten Greisinnen streicheln die kleinen Katzen. |
|
||||
| Ett litet rådjur står i en gammal urskog. | Ein kleines Reh steht in einem alten Urwald. |
|
||||
| Det lilla rådjuret står i den gamla urskogen. | Das kleine Reh steht im alten Urwald. |
|
||||
| Några små rådjur bor i gamla urskogar. | Einige kleine Rehe wohnen in alten Urwäldern. |
|
||||
| De små rådjuren bor i de gamla urskogarna. | Die kleinen Rehe wohnen in den alten Urwäldern. |
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
| en rand | ein Streifen |
|
||||
| :--------- | :----------- |
|
||||
| randen | der Streifen |
|
||||
| ränder | Streifen |
|
||||
| ränderna | die Streifen |
|
||||
| en strand | ein Strand |
|
||||
| stranden | der Strand |
|
||||
| stränder | Strände |
|
||||
| stränderna | die Strände |
|
||||
| en stad | eine Stadt |
|
||||
| staden | die Stadt |
|
||||
| städer | Städte |
|
||||
| städerna | die Städte |
|
||||
| en tand | ein Zahn |
|
||||
| tanden | der Zahn |
|
||||
| tänder | Zähne |
|
||||
| tänderna | die Zähne |
|
||||
| en bok | ein Buch |
|
||||
| boken | das Buch |
|
||||
| böcker | Bücher |
|
||||
| böckerna | die Bücher |
|
||||
| en fot | ein Fuß |
|
||||
| foten | der Fuß |
|
||||
| fötter | Füße |
|
||||
| fötterna | die Füße |
|
||||
| en nöt | eine Nuss |
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Han läser inte ens tidningen -- Er liest nicht einmal die Zeitung
|
||||
|
||||
Hon äter inte frukt, inte ens äpplen -- Sie isst kein Obst, nicht einmal Äpfel
|
||||
|
||||
man få inte -- man darf nicht
|
||||
|
||||
jag - mig
|
||||
ich - mich
|
||||
du - dig
|
||||
du - dich
|
||||
han - honom
|
||||
hon - henne
|
||||
sie - sie
|
||||
hen - hen
|
||||
er/sie - ihn/sie (geschlechtsneutral)
|
||||
det - det
|
||||
es - es
|
||||
er - ihn
|
||||
vi - oss
|
||||
wir - uns
|
||||
ni - er
|
||||
ihr - euch
|
||||
de - dem (sie (Objektform im Plural) )
|
||||
sie - sie
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
åtminstone -- wenigstens
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Det sitter två <span style="color:green">personer</span> i båten.
|
||||
|
||||
Nach der Zahl två stehen die folgenden Substantive in der <span style="color:green">unbestimmten Pluralform</span>.
|
||||
|
||||
*en person, två <span style="color:green">personer</span>*
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
förlåta -- vergeben
|
||||
|
||||
-------------------------------
|
||||
|
||||
<span style="color:green">Förra</span> december snöade det inte alls!
|
||||
|
||||
Die Adjektive <span style="color:green">förra</span> und <span style="color:green">nästa</span> können auf den vergangenen oder den kommenden Monat referieren.
|
||||
|
||||
<span style="color:green">förra</span> januari = letzten Januar
|
||||
|
||||
<span style="color:green">nästa</span> maj = nächsten Mai
|
||||
|
||||
----------------------------------
|
||||
|
||||
Jag åker norrut nästa oktober, då är det mycket vackra höstfärger där. -- Ich fahre nach Norden nächsten Oktober, weil es dann viele schöne Herbstfarben dort gibt.
|
||||
|
||||
---------------
|
||||
|
||||
Regnet bekymrar inte den här männen. --> Der Regen macht diesem Mann nicht aus.
|
||||
|
||||
<span style="color:red">bekymrar</span> --> sich sorgen, sich kümmern
|
||||
|
||||
147
Zeittabellen.md
Normal file
147
Zeittabellen.md
Normal file
@@ -0,0 +1,147 @@
|
||||
|
||||
| | Vergangenheit | Gegenwart | Zukunft |
|
||||
|-------------|---------------|-----------|-------------------|
|
||||
| att läsa - lesen | jag läste | jag läser| jag kommer att läsa |
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
### le -lächeln
|
||||
|
||||
| Person | Vergangenheit | Dåtid | Gegenwart | Nutid | Zukunft | Futurum |
|
||||
| --------------------------- | ------------- | ----------- | ----------- | ----------- | ------------------ | --------------------- |
|
||||
| ich / jag | ich lächelte | jag log | ich lächle | jag ler | ich werde lächeln | jag kommer att le |
|
||||
| du / du | du lächeltest | du log | du lächelst | du ler | du wirst lächeln | du kommer att le |
|
||||
| er/sie/es / han/hon/den/det | er lächelte | han/hon log | er lächelt | han/hon ler | er wird lächeln | han/hon kommer att le |
|
||||
| wir / vi | wir lächelten | vi log | wir lächeln | vi ler | wir werden lächeln | vi kommer att le |
|
||||
| ihr / ni | ihr lächeltet | ni log | ihr lächelt | ni ler | ihr werdet lächeln | ni kommer att le |
|
||||
| sie / de | sie lächelten | de log | sie lächeln | de ler | sie werden lächeln | de kommer att le |
|
||||
|
||||
### att resa - reisen
|
||||
|
||||
| Person | Vergangenheit | Dåtid | Gegenwart | Nutid | Zukunft | Futurum |
|
||||
| --------------------------- | ------------- | ------------- | ---------- | ------------- | ----------------- | ----------------------- |
|
||||
| ich / jag | ich reiste | jag reste | ich reise | jag reser | ich werde reisen | jag kommer att resa |
|
||||
| du / du | du reistest | du reste | du reist | du reser | du wirst reisen | du kommer att resa |
|
||||
| er/sie/es / han/hon/den/det | er reiste | han/hon reste | er reist | han/hon reser | er wird reisen | han/hon kommer att resa |
|
||||
| wir / vi | wir reisten | vi reste | wir reisen | vi reser | wir werden reisen | vi kommer att resa |
|
||||
| ihr / ni | ihr reistet | ni reste | ihr reist | ni reser | ihr werdet reisen | ni kommer att resa |
|
||||
| sie / de | sie reisten | de reste | sie reisen | de reser | sie werden reisen | de kommer att resa |
|
||||
|
||||
### gilla - mögen
|
||||
|
||||
| Person | Vergangenheit | Dåtid | Gegenwart | Nutid | Zukunft | Futurum |
|
||||
| --------------------------- | ------------- | --------------- | --------- | -------------- | ---------------- | ------------------------ |
|
||||
| ich / jag | ich mochte | jag gillade | ich mag | jag gillar | ich werde mögen | jag kommer att gilla |
|
||||
| du / du | du mochtest | du gillade | du magst | du gillar | du wirst mögen | du kommer att gilla |
|
||||
| er/sie/es / han/hon/den/det | er mochte | han/hon gillade | er mag | han/hon gillar | er wird mögen | han/hon kommer att gilla |
|
||||
| wir / vi | wir mochten | vi gillade | wir mögen | vi gillar | wir werden mögen | vi kommer att gilla |
|
||||
| ihr / ni | ihr mochtet | ni gillade | ihr mögt | ni gillar | ihr werdet mögen | ni kommer att gilla |
|
||||
| sie / de | sie mochten | de gillade | sie mögen | de gillar | sie werden mögen | de kommer att gilla |
|
||||
|
||||
### vara - sein
|
||||
|
||||
| Person | Vergangenheit | Dåtid | Gegenwart | Nutid | Zukunft | Futurum |
|
||||
| --------------------------- | --------------------- | ---------------- | ----------------- | ---------------- | --------------- | ----------------------- |
|
||||
| ich / jag | ich war | jag var | ich bin | jag är | ich werde sein | jag kommer att vara |
|
||||
| du / du | du warst | du var | du bist | du är | du wirst sein | du kommer att vara |
|
||||
| er/sie/es / han/hon/den/det | er war | han/hon var | er ist | han/hon är | er wird sein | han/hon kommer att vara |
|
||||
| wir / vi | wir waren | vi var | wir sind | vi är | wir werden sein | vi kommer att vara |
|
||||
| ihr / ni | ihr wart | ni var | ihr seid | ni är | ihr werdet sein | ni kommer att vara |
|
||||
| sie / de | sie waren | de var | sie sind | de är | sie werden sein | de kommer att vara |
|
||||
|
||||
### snacka - sich unterhalten
|
||||
|
||||
| Person | Vergangenheit | Dåtid | Gegenwart | Nutid | Zukunft | Futurum |
|
||||
| --------------------------- | -------------------------- | ------------------ | --------------------- | ----------------- | ------- | ------- |
|
||||
| ich / jag | ich habe mich unterhalten | jag småpratade | Ich unterhalte mich | Jag småpratar | | |
|
||||
| du / du | du hast dich unterhalten | du småpratade | Du unterhälst dich | Du småpratar | | |
|
||||
| er/sie/es / han/hon/den/det | Er hat sich unterhalten | han/hon småpratade | Er/Sie unterhält sich | Han/Hon småpratar | | |
|
||||
| wir / vi | wir haben uns unterhalten | vi småpratade | Wir unterhalten uns | Vi småpratar | | |
|
||||
| ihr / ni | ihr habt euch unterhalten | ni småpratade | Ihr unterhaltet euch | Ni småpratar | | |
|
||||
| sie / de | sie haben sich unterhalten | de småpratade | Sie unterhalten sich | De småpratar | | |
|
||||
|
||||
### samtycka - zustimmen
|
||||
|
||||
| Person | Vergangenheit | Dåtid | Gegenwart | Nutid | Zukunft | Futurum |
|
||||
| --------------------------- | --------------------- | ---------------- | ---------------- | ----------------- | ------------------- | ------------------------ |
|
||||
| ich / jag | Ich habe zugestimmt | Jag höll med | ich stimme zu | jag hållermed | Ich werde zustimmen | Jag kommer att hålla med |
|
||||
| du / du | Du hast zugestimmt | Du höll med | du stimmst zu | du hållermed | Du wirst zustimmen | Du kommer att hålla med |
|
||||
| er/sie/es / han/hon/den/det | Er/Sie hat zugestimmt | Han/Hon höll med | er/sie stimmt zu | han/hon hållermed | | |
|
||||
| wir / vi | Wir haben zugestimmt | Vi höll med | wir stimmen zu | vi hållermed | | |
|
||||
| ihr / ni | Ihr habt zugestimmt | Ni höll med | ihr stimmt zu | ni hållermed | | |
|
||||
| sie / de | Sie haben zugestimmt | De höll med | sie stimmen zu | de hållermed | | |
|
||||
|
||||
### veta - können
|
||||
|
||||
| Person | Vergangenheit | Dåtid | Gegenwart | Nutid | Zukunft | Futurum |
|
||||
| --------------------------- | ------------- | -------------- | ----------- | ------------ | ------------------ | ----------------------- |
|
||||
| ich / jag | Ich konnte | jag visste | ich kann | jag vet | Ich werde können | Jag kommer att veta |
|
||||
| du / du | Du konntest | du visste | du kannst | du vet | Du wirst können | Du kommer att veta |
|
||||
| er/sie/es / han/hon/den/det | Er/Sie konnte | Han/Hon visste | Er/sie kann | Han/Hon vet | Er/sie wird können | Han/Hon kommer att veta |
|
||||
| wir / vi | Wir konnten | vi visste | Wir können | Vi vet | Wir werden können | Vi kommer att veta |
|
||||
| ihr / ni | Ihr konntet | ni visste | Ihr könnt | Ni vet | Ihr werdet können | Ni kommer att veta |
|
||||
| sie / de | Sie konnten | de visste | Sie können | De vet | Sie werden können | De kommer att veta |
|
||||
|
||||
### tänka - denken
|
||||
|
||||
| Person | Vergangenheit | Dåtid | Gegenwart | Nutid | Zukunft | Futurum |
|
||||
| --------------------------- | ------------------ | -------------- | --------- | ----- | ------------------ | ------------------------ |
|
||||
| ich / jag | Ich habe gedacht | Jag tänkte | | | Ich werde denken | Jag kommer att tänka |
|
||||
| du / du | Du hast gedacht | Du tänkte | | | Du wirst denken | Du kommer att tänka |
|
||||
| er/sie/es / han/hon/den/det | Er/Sie hat gedacht | Han/Hon tänkte | | | Er/Sie wird denken | Han/Hon kommer att tänka |
|
||||
| wir / vi | Wir haben gedacht | Vi tänkte | | | Wir werden denken | Vi kommer att tänka |
|
||||
| ihr / ni | Ihr habt gedacht | Ni tänkte | | | Ihr werden denken | Ni kommer att tänka |
|
||||
| sie / de | Sie haben gedacht | De tänkte | | | Sie werden denken | De kommer att tänka |
|
||||
|
||||
### att titta på - schauen
|
||||
|
||||
| Person | Vergangenheit | Dåtid | Gegenwart | Nutid | Zukunft | Futurum |
|
||||
| --------------------------- | ------------- | ------- | ------------- | -------------- | ------- | ------- |
|
||||
| ich / jag | Ich schaute | jag | Ich schaue | Jag tittar | | |
|
||||
| du / du | Du schautest| du | Du schaust | Du tittar | | |
|
||||
| er/sie/es / han/hon/den/det | Er/Sie schaute | han/hon | Er/Sie schaut | Han/Hon tittar | | |
|
||||
| wir / vi | | vi | Wir schauen | Vi tittar | | |
|
||||
| ihr / ni | | ni | Ihr schaut | Ni tittar | | |
|
||||
| sie / de | | de | Sie schauen | De tittar | | |
|
||||
|
||||
### att gå - kommen
|
||||
|
||||
| Person | Vergangenheit | Dåtid | Gegenwart | Nutid | Zukunft | Futurum |
|
||||
| --------------------------- | ------------- | ------------ | --------- | ----------- | ---------------- | --------------------- |
|
||||
| ich / jag | ich ging | jag gick | ich gehe | jag går | ich werde gehen | jag kommer att gå |
|
||||
| du / du | du gingst | du gick | du gehst | du går | du wirst gehen | du kommer att gå |
|
||||
| er/sie/es / han/hon/den/det | er ging | han/hon gick | er geht | han/hon går | er wird gehen | han/hon kommer att gå |
|
||||
| wir / vi | wir gingen | vi gick | wir gehen | vi går | wir werden gehen | vi kommer att gå |
|
||||
| ihr / ni | ihr gingt | ni gick | ihr geht | ni går | ihr werdet gehen | ni kommer att gå |
|
||||
| sie / de | sie gingen | de gick | sie gehen | de går | sie werden gehen | de kommer att gå |
|
||||
|
||||
### att förstå - verstehen
|
||||
|
||||
| Person | Vergangenheit | Dåtid | Gegenwart | Nutid | Zukunft | Futurum |
|
||||
| --------------------------- | -------------- | --------------- | ------------- | --------------- | -------------------- | ------------------------- |
|
||||
| ich / jag | ich verstand | jag förstod | ich verstehe | jag förstår | ich werde verstehen | jag kommer att förstå |
|
||||
| du / du | du verstandest | du förstod | du verstehst | du förstår | du wirst verstehen | du kommer att förstå |
|
||||
| er/sie/es / han/hon/den/det | er verstand | han/hon förstod | er versteht | han/hon förstår | er wird verstehen | han/hon kommer att förstå |
|
||||
| wir / vi | wir verstanden | vi förstod | wir verstehen | vi förstår | wir werden verstehen | vi kommer att förstå |
|
||||
| ihr / ni | ihr verstandet | ni förstod | ihr versteht | ni förstår | ihr werdet verstehen | ni kommer att förstå |
|
||||
| sie / de | sie verstanden | de förstod | sie verstehen | de förstår | sie werden verstehen | de kommer att förstå |
|
||||
|
||||
### att ta - nehmen
|
||||
|
||||
| Person | Vergangenheit | Dåtid | Gegenwart | Nutid | Zukunft | Futurum |
|
||||
|---------------|------------------------|-----------------------|--------------------|-------------------|----------------------|-----------------------------|
|
||||
| ich / jag | ich nahm | jag tog | ich nehme | jag tar | ich werde nehmen | jag kommer att ta |
|
||||
| du / du | du nahmst | du tog | du nimmst | du tar | du wirst nehmen | du kommer att ta |
|
||||
| er/sie/es / han/hon/den/det | er nahm | han/hon tog | er nimmt | han/hon tar | er wird nehmen | han/hon kommer att ta |
|
||||
| wir / vi | wir nahmen | vi tog | wir nehmen | vi tar | wir werden nehmen | vi kommer att ta |
|
||||
| ihr / ni | ihr nahmt | ni tog | ihr nehmt | ni tar | ihr werdet nehmen | ni kommer att ta |
|
||||
| sie / de | sie nahmen | de tog | sie nehmen | de tar | sie werden nehmen | de kommer att ta |
|
||||
|
||||
| machen | göra |
|
||||
| :--------- | :------ |
|
||||
| ich mache | jag gör |
|
||||
| du machst | du gör |
|
||||
| er macht | |
|
||||
| wir machen | |
|
||||
| ihr macht | |
|
||||
| sie machen | de gör |
|
||||
@@ -40,19 +40,34 @@
|
||||
|
||||
## Text 4 – Am Bahnhof
|
||||
|
||||
| Fredrik möchte mit dem Taxi in die Stadt fahren. | Fredrik vill ta en taxi in till stan. |
|
||||
| ------------------------------------------------------------ | ---------------------------------------------------------- |
|
||||
| Er fragt eine Dame, wo er eins finden kann. | Han frågar en kvinna var han kan hitta en. |
|
||||
| Die Frau sagt: | Kvinnan säger: |
|
||||
| Es ist viel preiswerter, mit dem Zug zu fahren. | Det är mycket billigare att åka med tåget. |
|
||||
| Danke für die Information, das ist sehr nett. | Tack för informationen, det var väldigt snällt. |
|
||||
| Am Gleis fragt ein Kind Fredrik, wann der nächste Zug ankommt. | På perrongen frågar ett barn Fredrik när nästa tåg kommer. |
|
||||
| Der Zug kommt in einer halben Stunde an. | Tåget kommer om en halvtimme. |
|
||||
| Im Zug kauft Fredrik vom Schaffner eine Fahrkarte. | På tåget köper Fredrik en biljett av konduktören. |
|
||||
| Eine einfache Fahrkarte in die Stadt bitte. | En enkel biljett in till stan tack. |
|
||||
| 35 Kronen und 25 Öre, bitte. | 35 kronor och tjugofem öre tack. |
|
||||
| Hier, meine Kreditkarte. | Här, mitt kreditkort. |
|
||||
| | |
|
||||
||||
|
||||
|--------- | ------------------ | ------ |
|
||||
| Fredrik möchte mit dem Taxi in die Stadt fahren. | Fredrik vill ta en taxi in till stan. | [01](LektionsMP3/04_01.mp3) |
|
||||
| Er fragt eine Dame, wo er eins finden kann. | Han frågar en kvinna var han kan hitta en. | [02](LektionsMP3/04_02.mp3) |
|
||||
| Die Frau sagt: | Kvinnan säger: | [03](LektionsMP3/04_03.mp3) |
|
||||
| Es ist viel preiswerter, mit dem Zug zu fahren. | Det är mycket billigare att åka med tåget. | [04](LektionsMP3/04_04.mp3) |
|
||||
| Danke für die Information, das ist sehr nett. | Tack för informationen, det var väldigt snällt. | [05](LektionsMP3/04_05.mp3) |
|
||||
| Am Gleis fragt ein Kind Fredrik, wann der nächste Zug ankommt. | På perrongen frågar ett barn Fredrik när nästa tåg kommer. | [06](LektionsMP3/04_06.mp3) |
|
||||
| Der Zug kommt in einer halben Stunde an. | Tåget kommer om en halvtimme. |[07](LektionsMP3/04_07.mp3) |
|
||||
| Im Zug kauft Fredrik vom Schaffner eine Fahrkarte. | På tåget köper Fredrik en biljett av konduktören. |[08](LektionsMP3/04_08.mp3) |
|
||||
| Eine einfache Fahrkarte in die Stadt bitte. | En enkel biljett in till stan tack. |[09](LektionsMP3/04_09.mp3) |
|
||||
| 35 Kronen und 25 Öre, bitte. | 35 kronor och tjugofem öre tack. |[10](LektionsMP3/04_10.mp3) |
|
||||
| Hier, meine Kreditkarte. | Här, mitt kreditkort. |[11](LektionsMP3/04_11.mp3) |
|
||||
|
||||
|
||||
## Text 5 - In der Wechselstube
|
||||
|
||||
||||
|
||||
|--------- | ------------------ | ------ |
|
||||
| Jetzt ist es Zeit, Ägyptische Pfund zu tauschen. | Nu är det dags att växla till egyptiska pund. | [01](LektionsMP3/05_01.mp3) |
|
||||
| Fredrik hat keine Traveller Schecks. | Fredrik har inga resecheckar. | [02](LektionsMP3/05_02.mp3) |
|
||||
| Daher überlegt er, das Geld mit seiner Kreditkarte vom Geldautomaten zu holen. | Därför funderar han på att ta ut pengar från bankomaten med sitt kreditkort. | [03](LektionsMP3/05_03.mp3) |
|
||||
| Aber er kann auch in der Wechselstube Geld wechseln. | Men han kan också växla pengar på växelkontoret. | [04](LektionsMP3/05_04.mp3) |
|
||||
| Fredrik fragt die Frau drinnen: | Fredrik frågar kvinnan där inne: | [05](LektionsMP3/05_05.mp3) |
|
||||
| Wie ist der Wechselkurs heute? | Hur ser växelkursen ut idag? | [06](LektionsMP3/05_06.mp3) |
|
||||
| Der Kurs ist heute sehr gut. | Den är mycket bra. | [07](LektionsMP3/05_07.mp3) |
|
||||
| Okay, dann möchte ich vierhundertachtzig Euro in Ägyptische Pfund wechseln. | Okej, då skulle jag vilja växla fyrahundraåttio euro till egyptiska pund. | [08](LektionsMP3/05_08.mp3) |
|
||||
| Fredrik gibt die Geldscheine und die Münzen in seine Geldbörse und verlässt das Büro. | Fredrik stoppar sedlarna och mynten i sin plånbok och lämnar kontoret. | [08](LektionsMP3/05_09.mp3) |
|
||||
|
||||
## TEXT 35 - Babysitting
|
||||
|
||||
|
||||
Reference in New Issue
Block a user